通常來說，科普作品的文風主要是指科普內容的表達方式、創作技巧和傳播策略，再深一層，科普作品的文風關涉科普工作者與科普受眾的互動關系，折射的是科普工作者的價值取向，反映著他們對科普事業的感知認知、對科普受眾的情感態度。

生活中，現代科學技術往往給人一種高大上的感覺。作為科技創新的孿生姊妹和創新發展的一體兩翼，科普要求通俗易懂，但有些科普文章堪比專業論文，常常讓人“丈二和尚摸不著頭腦”，部分科普場館、科普展覽高端大氣，卻往往門可羅雀。這些都與科普作品的文風密切相關。

文風之於科普工作，不僅關乎單個作品的傳播效果，更關乎整個事業的高質量發展。科普工作者唯有積極倡導並養成良好的文風，才能創作出既能反映現代科技高深知識、又更加“接地氣”“有人氣”的科普作品，讓老百姓喜歡科學、理解科學、參與科學、支持科學，從而在全社會營造濃郁的科學文化氛圍，筑牢實現高水平科技自立自強、加快建設世界科技強國的社會根基。

改文風，首先就要堅守價值導向，從思想高處、心靈深處真正認識到科普工作是提升公民科學素質的重要工作，是踐行社會主義核心價值觀、大力弘揚科學精神和科學家精神的重要內容，要費心思、花精力、下功夫對科普作品精雕細琢。

改文風，就要堅持需求導向，思群眾之所思、想群眾之所想，從廣大群眾的切身需求及其關注的社會熱點出發，選擇科普主題、遴選科普內容、推出科普產品。針對青少年、老年人等不同群體需求，採取差異化、針對性的科普方式，實現“一把鑰匙開一把鎖”，提高科普的精准性、精確度。

改文風，還要把握實踐導向。隻有經常走出書齋、走出實驗室，深入基層一線、融入社會實踐，說實話、動真情，才能努力推出有思想、有溫度、有品質的作品。在這個過程中，要善於結合日常生活的典型案例，把前沿的科技知識、高深的科學原理講清楚、說透徹，讓老百姓願意看、看得懂，願意聽、聽得進。

好的科普作品讓人如沐春風，既鞭辟入裡又娓娓道來，播撒下公眾對科學好奇的種子。這就要求科普工作者善於選取不同角度、運用不同方式，闡述科技知識、表達科學思想、宣揚科學精神，讓現代科技以更加可親可敬的形象融入群眾美好生活。

（作者：張仁開，系上海市科學學研究所研究員、上海市科學學研究會副秘書長）

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