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“小荷”再綻放 解鎖核科學新課堂

2025年06月01日08:18 | 來源:光明網
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2025年5月,由中核集團、中國華能、國家電投、中廣核四家涉核央企聯合主辦的第三屆“小荷之聲”青少年核科普志願者體驗營活動在北京市、天津市、浙江省等地區的多個營地開展,為孩子們解鎖了一個充滿奧秘的核科技世界。

圖1 “小荷之聲”新老學員代表共同迎接“六一”國際兒童節

 “小荷之聲”新老學員代表共同迎接“六一”國際兒童節

傳承愛國情懷與核工業精神 厚植紅色基因與探索使命

在“小荷之聲”的核科普課堂上,愛國情懷與科學精神是最生動的教材。在筑夢強核營(北京市),老一輩核科學家隱姓埋名、在戈壁灘上鑄就大國重器的故事深深觸動學員,他們自發創作科學繪畫、致敬詩等作品,用真摯的情感傳承弘揚核工業精神與科學家精神。天津機械營(天津市)組織開展核工業創建70周年主題研學活動,引導學員在科普實踐中厚植家國情懷,強化紅色基因傳承。在三門核電營(浙江省),核電工程師以“兩彈一艇”的誕生為主線,講述核工業人“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的偉大壯舉。龍騰雲霄營(福建省)的學員們走進紅色革命基地和科普文化館,在歷史與科技的交織中,感受核科技探索的艱辛與偉大,感悟“強核報國”的使命擔當。

圖2 筑夢強核營學員參觀科技館現場

筑夢強核營學員參觀科技館現場

圖3 天津機械營研學活動現場

天津機械營研學活動現場

圖4 中國核城營學員在核城英雄塔前合影

中國核城營學員在核城英雄塔前合影

圖5 龍騰雲霄營組織開展智勇大挑戰

龍騰雲霄營組織開展智勇大挑戰

科技強國與綠色未來 培育創新意識與生態理念

“小荷之聲”始終以核科技實踐為活動載體,通過科技感與未來感傳遞創新發展與綠色低碳理念。在三門核電營,學員探訪全球首座核電燈塔工廠,通過“核電深度游”,深入了解核能發電原理及核能在制氫、供熱制冷等領域的廣泛應用,讓大家看到核能如何守護我們的綠水青山,讓“雙碳”目標可觀可感。在防核華龍營(廣西壯族自治區),學員們在科普展廳通過動態模型的模擬演示,近距離“觀察”核反應堆安全控制系統的工作機制,身臨其境感受我國自主研發的三代核電技術“華龍一號”的先進性與安全性。龍騰雲霄營則帶領學員們探秘全球最大“華龍一號”批量化建設基地,聆聽工程師現場講解核反應堆安全控制系統的運行邏輯,更是通過5D科普電影進一步強化學員認知與理解。在華能昌核營(海南省),學員們走進核電廠,深入了解“核電心臟”如何安全高效發電,實地感悟核安全文化理念。

圖6 龍騰雲霄營學員在核電基地合影

龍騰雲霄營學員在核電基地合影

圖7 三門核電營學員在核電基地合影

三門核電營學員在核電基地合影

圖8 防核華龍營學員聆聽志願者講解

防核華龍營學員聆聽志願者講解

圖9 國之光榮營課堂上積極互動

國之光榮營課堂上積極互動

沉浸式核能探秘 科技感拉滿的“未來課堂”

“小荷之聲”努力營造沉浸式的核能探秘體驗,打造“可觸摸、可互動”的核能課堂。在華能昌核營,學員借助3D裸眼虛擬技術“沉浸式”參觀核電廠,輕鬆解鎖核能發電硬核知識。在防核華龍營,核電科普展廳化身為“立體教科書”,通過動態模型演示讓“華龍一號”深入人心。三門核電營更是別出心裁,通過智能光影技術實現學員與“兩彈一星”元勛的隔空對話,觸摸屏幕就能解鎖科學家們的故事。這些“會動的課堂”讓核科學不再是課本上的公式或文字,而是看得見、摸得著的“交互體驗”。

圖10 華能昌核營學員觀看3D核電模型

華能昌核營學員觀看3D核電模型

圖11 三門核電營學員參與核電廠互動項目

三門核電營學員參與核電廠互動項目

志願精神薪火相傳 從知識學習者到科技傳播者

從求知者到傳播者,科普少年們用“成長反哺成長”的方式,完成了一場意義非凡的志願接力。“小荷之聲”往屆學員化身“雲端小講師”,帶來中英雙語“小荷說核”科普講堂,引領新學員入門,曾經對核充滿好奇的核科學“萌新”,如今已成長為能夠獨當一面的核科普“擔當”。筑夢強核營三屆學員代表共同參加“智繪青春 AI未來”青年交流會,共同感受人工智能與核科技的碰撞,與機器人趣味互動,延續科學熱情,續寫探索篇章。中國核城營(甘肅省)的往屆學員們帶著有趣的核科普圖書重返營地,現場傳授核科學知識,這種“昨天我跟著學,今天我帶著講”的成長鏈條,讓每個學員都能找到自己的“發光角色”,收獲滿滿的成就感,也讓志願服務精神在“教與學”的角色轉換中煥發新的活力。

圖12 筑夢強核營“老學員”演繹小荷劇場

筑夢強核營“老學員”演繹小荷劇場

圖13 中國核城營組織參觀展覽館

中國核城營組織參觀展覽館

親子共學同行 構建家庭場景裡的科普生態

從“孩子獨學”升級為“家庭共學”,核科學知識在親子互動中成為家庭生活的“新話題”。在國之光榮營(浙江省),學員與家長一同參與核科普課程,同步學習核科學知識,助力學員成長,形成營地-家庭共育的良好模式。在中國核城營,家長與學員“大手拉小手”,共同開啟“核”力滿滿的科普冒險之旅。華能昌核營也嘗試“家庭共學”模式,邀請家長們一同走進核電廠,近距離感受核能的奧秘與魅力。通過親子共學,“小荷之聲”成功將核科普融入家庭生活,實現“一人學、全家懂”,讓核科普從營地延伸至家庭,在歡聲笑語中實現“知識破圈”。

圖14 國之光榮營的“親子課堂”

國之光榮營的“親子課堂”

圖15 華能昌核營同游核科普展廳

華能昌核營同游核科普展廳

當“小荷”的稚嫩與核的厚重相遇,這個“六一”國際兒童節成為青少年探索核科學的起點。從“聽故事、學知識”到“動手做、開口講”,“小荷之聲”用沉浸式體驗、互動式教學、家庭式共學,讓核科普充滿溫度與活力。(中核集團)

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(責編:邢鄭、孫娜)

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