學生上課走神可以說是困擾家長、老師的一大難題,管理鬆懈的網絡課堂尤其如此。最近,有人嘗試用AI技術解決這一難題。據英國《每日郵報》5月26日報道,從今年9月份開始,法國ESG商學院的兩套在線課程將使用一種名為Nestor的面部識別系統來衡量學生的參與度,甚至會在他們開始走神時給予警告。
Nestor是LCA Learning公司推出的一款軟件,利用計算機網絡攝像頭跟蹤眼球運動和面部表情,並對相關數據進行分析,以評估學生的課堂參與度和注意力集中程度。除此之外,教師還可以根據這些數據了解到學生注意力下降時可能錯過的知識點,以此來調整考試內容,鞏固教學成果。
LCA Learning原本隻打算將Nestor應用於網絡課堂,但據美國媒體The Verge 報道,該公司最終希望將這款軟件應用到現實課堂中。
這項技術的應用引發了人們對隱私安全的擔憂。但軟件的開發者表示,Nestor不會儲存用戶的使用記錄。LCA Learning的創始人Marcel Saucet稱,該公司不會出售在監控學生過程中收集到的任何數據,所有數據將被加密和匿名化處理。(實習編譯:張倩 審稿:李宗澤)