据美国彭博社8月10日报道称,在中国,父母们往往乐于用各种方法让孩子“赢在起跑线上”,对隐私保护要求也不那么苛刻。这种情况下,“虚拟现实教室”技术很可能首先在中国展开试验。
“虚拟现实教室”是一项革命性的发明,设想实现“后排学生也不打瞌睡”的目标。它可通过软件捕捉到学生“头部上仰”的动作,预测到学生有没有分神,从而立即调整课程,它也可用随堂测试让枯燥的课程活跃起来,甚至可以根据听众的要求灵活变动“指导员”的性别。
虽然该技术由西方公司发明,但最先将其商业化的却可能是中国公司。
福州一家公司有意成为首批大规模实践该技术的公司之一,据报道,这家公司于去年在英国国际线上教育平台Promethean投资了约1亿美元,现正实地试验虚拟现实课堂。该公司还为国内多所学校提供平板电脑和耳机,鼓励教师学生们选择合适的课程,其试验服务人群约涵盖220万教师和4000万学生。该试验所提供电脑装有监控学生的摄像头,调查员可用于追踪虚拟现实环境下学生们的活动。
据该公司副总裁称:“我们不仅监视孩子们在课堂上的活动,还包括他们走路、运动以及在家时的活动,从而360度观察孩子们的学习方式。一旦了解了孩子们的喜好,便可针对性地向他们推荐不同的学习服务。”他认为,虚拟现实课堂技术可能在2017年前推广使用。
据报道称,受访公司均强调,所有收集的数据均以监护人的明确许可为前提。(实习编译:杨晓红 审稿:谭利娅)