10月15日，在北京市海澱區第四實驗小學《閃爍信號》主題人工智能公開課上，學生們編寫程序。 新華社記者 馬寧 攝

10月15日，由北京教育融媒體中心和北京市海澱區教育委員會聯合主辦的2025創新教育實踐研訓系列活動在北京市海澱區第四實驗小學舉行。活動通過10節人工智能創新應用公開課，以及學生AI應用成果展示、主題演講、專家點評等，探索人工智能與教育教學深度融合的實踐路徑，分享“人工智能進課堂”的優秀案例。

10月15日，在北京市海澱區第四實驗小學《多彩的活動》主題語文公開課上，老師借助AI評改指導學生。 新華社記者 馬寧 攝

10月15日，在北京市海澱區第四實驗小學《歡樂的游樂園》主題美術公開課上，老師展示利用AI技術生成的學生漫畫形象。 新華社記者 馬寧 攝

10月15日，在北京市海澱區第四實驗小學《閃爍信號》主題人工智能公開課上，學生通過自己編寫的程序向機器人發指令。 新華社記者 馬寧 攝

10月15日，北京市海澱區第四實驗小學校長王亞蘋進行主題發言，介紹學校將人工智能技術用於教學的經驗。 新華社記者 馬寧 攝

10月15日，在北京市海澱區第四實驗小學，人工智能社團的學生用其制作的“極客氫氧太陽能保健機”為現場嘉賓進行健康監測。 新華社記者 馬寧 攝

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